GODZINY PRACY BIBLIOTEKI

PONIEDZIAŁEK - 8.00 - 14.00
WTOREK - 8.00 - 14.00
ŚRODA - 9.00 - 15.00
CZWARTEK - 8.00 - 14.00
PIĄTEK - 8.00 - 14.00

PRZEGLĄD NOWOŚCI WYDAWNICZYCH

To propozycje wydawnicze, nie wykaz książek dostępnych w bibliotece szkolnej.
Przed zakupem warto sprawdzić opisy wydawców i treść książek.

CZYTELNICZA MAPA SZKOŁY – CO CZYTAMY?

Z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych w naszej bibliotece ruszyła akcja
„Czytelnicza mapa szkoły – co czytamy?”

Na bibliotecznych drzwiach pojawiły się już pierwsze kolorowe karteczki z tytułami książek polecanych przez uczniów! Nasza czytelnicza mapa powoli się zapełnia, pokazując, jakie historie cieszą się zainteresowaniem młodych czytelników.

A jaka książka ostatnio Was wciągnęła?

Wystarczy odwiedzić bibliotekę, zapisać na kolorowej karteczce tytuł i autora przeczytanej książki,
ocenić ją w skali od 1 do 5 gwiazdek i dołączyć do naszej wspólnej mapy.

Akcja trwa do końca października!

Zachęcam do udziału! Sprawdźcie, co czytają inni, podzielcie się swoimi odkryciami
i znajdźcie inspirację do kolejnej lektury.

Twórzmy razem czytelniczą mapę naszej szkoły!

KSIĄŻKA, KTÓRĄ CHCĘ ZNALEŹĆ W NASZEJ BIBLIOTECE

Masz pomysł na książkę, która powinna znaleźć się w naszej bibliotece? Podziel się nim z nami!

W bibliotece szkolnej dla młodzieży pojawiła się skrzynka propozycji książkowych, do której uczniowie mogą wrzucać karteczki z tytułami i autorami książek, które chcieliby przeczytać.

Zebrane propozycje będą brane pod uwagę przy planowaniu zakupów nowych książek do biblioteki.

Twój głos ma znaczenie – pomóż nam tworzyć bibliotekę, w której znajdziesz to, co lubisz czytać!

Zapraszam do zgłaszania propozycji!

BOOKFLIX – CO DZIŚ WYBIERASZ?

Październik to Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych – doskonała okazja, aby przypomnieć,
że biblioteka to miejsce pełne ciekawych historii, niezwykłych bohaterów i książek,
które potrafią naprawdę wciągnąć.

Z tej okazji w bibliotece pojawił się BOOKFLIX – specjalna ekspozycja książek inspirowana
popularną platformamą streamingową.

Na bibliotecznym BOOKFLIXIE książki zostały podzielone na różne kategorie, m.in. TOP, Fantasy i magia oraz Przygoda czeka! Dzięki temu każdy może łatwiej znaleźć coś dla siebie – od fantastycznych światów
i niezwykłych przygód po historie, od których trudno się oderwać.

Wystarczy wybrać interesujący tytuł, sięgnąć po książkę z półki i wypożyczyć ją do domu.

Która książka zostanie Twoim kolejnym hitem?

Zapraszam do biblioteki i odkrywania książkowych propozycji w naszym BOOKFLIXIE!

 Z CZYTELNICZĄ WIZYTĄ W KLASIE I A

Z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania z czytelniczą wizytą w klasie I a
zagościła szkolna biblioteka dla młodzieży. Bohaterkami naszego spotkania zostały… skarpetki!

Dzieci wysłuchały fragmentu książki Justyny Bednarek „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”, która w zabawny i pełen wyobraźni sposób odpowiada na pytanie,
nad którym zapewne niejedna osoba kiedyś się zastanawiała – gdzie właściwie znikają skarpetki?

Przed rozpoczęciem czytania uczniowie próbowali rozwiązać tę zagadkę, dzieląc się własnymi, często bardzo pomysłowymi odpowiedziami. Następnie z zainteresowaniem wysłuchali
jednej z niezwykłych przygód skarpetkowych bohaterek.

Po wspólnym czytaniu przyszedł czas na twórcze zadanie. Każdy uczeń zaprojektował własną niezwykłą skarpetkę i zastanowił się, dokąd mogłaby ona wyruszyć oraz jaką przygodę przeżyć.
Powstały kolorowe i pełne fantazji prace, które zostały zaprezentowane na wystawie
pod hasłem „Skarpetki, które wyruszyły w świat”.

Spotkanie było okazją nie tylko do wspólnego świętowania Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania,
ale również do rozwijania dziecięcej wyobraźni i pokazania najmłodszym uczniom,
że książka może być początkiem naprawdę niezwykłej przygody.

OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA

Z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania 29 września 2026 r. w bibliotece odbyła się akcja „Czytamy na głos – podaj książkę dalej!”.

Podczas trzech długich przerw uczniowie mogli przyjść do biblioteki i posłuchać fragmentów wybranych książek. Na każdej przerwie prezentowany był inny tytuł: Złodziej Pioruna Ricka Riordana, Czerwone krzesło Andrzeja Maleszki oraz Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach
Pawła Beręsewicza i innych autorów.

Największym zainteresowaniem cieszyło się pierwsze spotkanie, podczas którego czytany był Złodziej Pioruna Ricka Riordana. To właśnie wtedy w bibliotece zgromadziło się najwięcej uczniów.

Obchodom Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania towarzyszyła również gazetka ścienna poświęcona idei i korzyściom płynącym z głośnego czytania. Uczniowie mogli dowiedzieć się m.in., że głośne czytanie pomaga wzbogacać słownictwo, rozwija wyobraźnię, ćwiczy koncentrację i pamięć, ułatwia rozumienie tekstu oraz doskonali umiejętność płynnego i wyrazistego czytania.

Akcja była okazją do spotkania z książką w nieco innej, swobodnej formie i pokazała, że szkolna przerwa może być także dobrym czasem na chwilę z literaturą.

Dziękuję wszystkim uczniom, którzy odwiedzili bibliotekę i wspólnie ze mną świętowali
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania!

NASZA PÓŁKA BOOKCROSSINGOWA SIĘ ZAPEŁNIA!

Z radością obserwujemy, że na naszej półce bookcrossingowej pojawia się coraz więcej książek!

Dziękuję wszystkim, którzy przynoszą przeczytane książki i dzielą się nimi z innymi.
Dzięki Wam nasza półka żyje, a książki zamiast stać zapomniane w domowych biblioteczkach,
trafiają do kolejnych czytelników.

Zaglądajcie do biblioteki – może właśnie czeka tam na Was kolejna ciekawa książka?

„CZYTAMY NA GŁOS – PODAJ KSIĄŻKĘ DALEJ!”

We wtorek, 29 września, z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania, w bibliotece szkolnej
odbędzie się akcja czytelnicza „Czytamy na głos – podaj książkę dalej!”.

Podczas trzech długich przerw zapraszam uczniów do wspólnego czytania i słuchania fragmentów wybranych książek. Na każdej przerwie czeka na Was inny tytuł.

Zasada jest prosta – zaczynam czytać ja, a potem… podaję książkę dalej! Każdy chętny będzie mógł przeczytać fragment albo po prostu przyjść i posłuchać.

Nie trzeba się wcześniej zgłaszać. Wystarczy przyjść na wybraną długą przerwę
do biblioteki szkolnej dla młodzieży (sala nr 4).

Czytaj. Słuchaj. Podaj książkę dalej!

Zapraszam!

NARODOWE CZYTANIE 2026

W naszej szkole po raz kolejny włączyliśmy się w ogólnopolską akcję Narodowe Czytanie.
Szkolne wydarzenie odbyło się 14 września 2026 r., a tegoroczna edycja była poświęcona „Dziadom” Adama Mickiewicza – jednemu z najważniejszych dzieł polskiej literatury romantycznej.

W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas VII i VIII wraz z nauczycielami. Spotkanie rozpoczęło
się krótkim wprowadzeniem przybliżającym ideę Narodowego Czytania oraz tegoroczną lekturę.
Następnie uczestnicy wysłuchali wybranych fragmentów „Dziadów” cz. II
w interpretacji uczniów klas ósmych.

Fragmenty dramatu zaprezentowali Amelia Głuchowska i Aleksandra Charczuk z klasy VIII a
oraz Ignacy Nowosielski i Wiktor Nowak z klasy VIII d.
Młodzi lektorzy z zaangażowaniem oddali niezwykły, tajemniczy nastrój utworu.

Dopełnieniem wydarzenia była przygotowana scenografia – portret Adama Mickiewicza, stara książka, ciemna tkanina i lampiony – która nawiązywała do świata przedstawionego w dramacie.

Narodowe Czytanie stało się okazją do wspólnego spotkania z klasyką polskiej literatury
oraz włączenia społeczności szkolnej w ogólnopolską akcję promującą czytelnictwo.

Dziękuję uczniom za piękną interpretację utworu,
a wszystkim uczestnikom za wspólne spotkanie z twórczością Adama Mickiewicza.

ADAM MICKWIEWICZ – ŻYCIE, TWÓRCZOŚĆ, CIEKAWOSTKI
 

Od początku roku szkolnego w bibliotece szkolnej dla młodzieży można obejrzeć gazetkę poświęconą
Adamowi Mickwiczowi – jednemu z najwybitniejszych polskich poetów.

Zawiera ona najważniejsze informacje dotyczące życia i twórczości wieszcza, a także ciekawostki związane
m.in. z jego dzieciństwem, edukacją, podróżami, rodziną i działalnością w Towarzystwie Filomatów.

Gazetka przypomina również najważniejsze utwory Mickiewicza
oraz przedstawia miejsca związane z jego życiem i pamięcią o poecie.

Zapraszam do biblioteki szkolnej dla młodzieży – warto zatrzymać się na chwilę
i poznać Mickiewicza nie tylko jako autora szkolnych lektur.

BOOKCROSSING W NASZEJ BIBLIOTECE

Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele!

Zapraszam do udziału w szkolnej akcji Bookcrossingu, czyli „uwalnianiu książek”.
Jest to bezpłatna wymiana książek, dzięki której przeczytane już egzemplarze mogą trafić do kolejnych czytelników i zyskać drugie życie. Idea bookcrossingu narodziła się w 2001 roku
i dziś cieszy się popularnością na całym świecie.

Na czym polega akcja? To bardzo proste!

Przynieś do biblioteki książkę, którą już przeczytałeś i którą chcesz podzielić się z innymi.
Zostaw ją na specjalnej półce bookcrossingowej.
W zamian możesz wybrać inną książkę i zabrać ją do domu.
Po przeczytaniu możesz ją zatrzymać, oddać na półkę lub przekazać dalej kolejnemu czytelnikowi.

Kto może uczestniczyć?
 - uczniowie,
 - rodzice,
 - nauczyciele,
 - pracownicy szkoły.

Wspólnie tworzymy społeczność ludzi kochających książki i czytanie.

Jakie książki można przynosić?
 - książki w dobrym stanie,
 - powieści, opowiadania, baśnie, komiksy i książki popularnonaukowe,
 - książki odpowiednie dla dzieci, młodzieży lub dorosłych.

Proszę nie przynosić książek zniszczonych, niekompletnych lub mocno zabrudzonych.

Dlaczego warto?
 - promujemy czytelnictwo,
 - dajemy książkom drugie życie,
 - dzielimy się swoimi pasjami czytelniczymi,
 - poznajemy nowe tytuły bez ponoszenia kosztów, 
 - uczymy się odpowiedzialności i współpracy.

Hasło naszej akcji: „Uwolnij książkę – podziel się radością czytania!”

Serdecznie zapraszam do korzystania z półki bookcrossingowej
znajdującej się w bibliotece szkolnej dla młodzieży w sali nr 4.

Małgorzata Tchórzewska

LEKTURY SZKOLNE DLA KLAS VI–VIII
 

KLASA VI

Lucy Maud Montgomery – Ania z Zielonego Wzgórza
J.R.R. Tolkien – Hobbit, czyli tam i z powrotem
Rafał Kosik – Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi
Henryk Sienkiewicz – W pustyni i w puszczy – ze szczególnym uwzględnieniem motywu podróży
oraz cech charakterystycznych Stasia Tarkowskiego

Ponadto w klasach IV–VI: wybrane fragmenty Biblii (stworzenie świata, przypowieść o miłosiernym Samarytaninie, przypowieść o synu marnotrawnym), wybrane mity (np. o Syzyfie, Dedalu i Ikarze,
Demeter i Korze), Józef Wybicki – Mazurek Dąbrowskiego, Maria Konopnicka – Rota
oraz wybrane baśnie i legendy.
 

KLASA VII

Adam Mickiewicz – Dziady, cz. II
Juliusz Słowacki – Balladyna
Jan Kochanowski – Tren VII, Tren VIII oraz wybrane fraszki
Antoine de Saint-Exupéry – Mały Książę
Charles Dickens – Opowieść wigilijna
Aleksander Fredro – Zemsta
 

KLASA VIII

Aleksander Kamiński – Kamienie na szaniec
Adam Mickiewicz – Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, wybrana ballada, Inwokacja z Pana Tadeusza oraz wybrane fragmenty Pana Tadeusza
Stefan Żeromski – Syzyfowe prace
Ernest Hemingway – Stary człowiek i morze
Henryk Sienkiewicz – Latarnik
Ignacy Krasicki – wybrane bajki
Sławomir Mrożek – wybrane opowiadanie lub jednoaktówka
Ida Fink – wybrane opowiadanie o problematyce Holokaustu

Dodatkowo nauczyciel wybiera co najmniej 2 pozycje książkowe rocznie spoza powyższego kanonu.
Wśród podanych propozycji dla klas VII–VIII znajdują się m.in. Melchior Wańkowicz – Ziele na kraterze,
Eric-Emmanuel Schmitt – Oskar i pani Róża, Henryk Sienkiewicz – Krzyżacy i Quo vadis
oraz wybrane reportaże Ryszarda Kapuścińskiego.