Zakończenie roku szkolnego w dniu 21 czerwca 2024

8:30 - Msza św w Kościele św. Jana Pawła II (uczniowie udają się pod opieką rodziców/opiekunów)

9:30 - Akademia dla klas 3 - 8 Hala Sportowa Po akademii spotkanie z wychowawcami (przydział sal poniżej)

12:00 - Klasy 1 -2 spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych

Jedną z akcji promujących czytelnictwo w szkole była  akcja "Czytaj i wejdź do gry". Jej celem było przypomnienie o zaletach czytania jako przyjemnego i bardzo wartościowego sposobu spędzania czasu oraz uświadomienie uczniom, że w życiu każdego z nas równie ważna jest aktywność fizyczna oraz trening umysłu, szczególnie podczas czytania. Obie formy spędzania wolnego czasu poszerzają naszą sprawność intelektualną, wiedzę o świecie, pobudzają kreatywność, wzmacniają koncentrację, motywują i inspirują do działania oraz skutecznie redukują poziom stresu. Doskonale rozumieją to ambitni sportowcy, którzy publicznie deklarują zainteresowanie książkami i zachęcają do czytania.

W ramach szkolnej akcji „ Czytaj i wejdź do gry” przygotowano:

• Wystawę łącząca sport i czytelnictwo Strefa kibica i  tablicę informacyjną Czytaj i wejdź do gry (zalety uprawiania sportu i regularnego czytania)

• Zajęcia sportowo-czytelnicze w kl. 4b i 4c Czytaj i wejdź do gry- rozgrzewka z książką. Inicjatywa,  która miała na celu nie tylko rozwijanie pasji czytelniczych, ale także promowanie zdrowego trybu życia i aktywności sportowej wśród dzieci i młodzieży. Przygotowano wiele atrakcji, m. in. zabawy ćwiczące koncentrację oraz koordynację ruchową, ćwiczenia ogólnorozwojowe z użyciem książki i piłki.

Dnia 11 czerwca dziewczyny z klasy 7 zorganizowały zajęcia sportowe. Inicjatywa tego wydarzenia ma na celu połączenia dwóch pasji: sportu i czytania, które pozytywnie wpływają na rozwój każdego człowieka.  Podczas lekcji odbywały się różne ciekawe konkurencje w których należało popisać się swoją zwinnością, szybkością oraz motywacją do wygranej. Wszystkie zawodniczki sprawnie pokonały tor przeszkód odnosząc zadowalające wyniki. Cała grupa była zintegrowana i gotowa do wspólnego działania. 

Gabriela Oknińska 7b

• Głośne czytanie Lokomotywy i prezentacja  w kl. 1a  w ramach Tygodnia Głośnego Czytania:

W dniu 10 czerwca uczennica klasy 7b Zofia Drygiel udała się do uczniów klasy 1a w ramach akcji ,,Tydzień głośnego czytania’’.  W celu zachęcenia dzieci oraz ich opiekunów do głośnego czytania książek oraz uświadomienia jak ważne jest czytanie dla Naszego rozwoju przeczytała im znany wiersz Juliana Tuwima pod tytułem ,,Lokomotywa’’.

3 czerwca 2024 r. uczniowie klas II c i III d, pod opieką swoich nauczycieli, świętowali Dzień Dziecka w Zalesiu Górnym.
Podczas wspólnej wycieczki do Dzielnicy Filmowej dzieci wspaniale się bawiły na karuzelach, trampolinach, zjeżdżalniach i huśtawkach, uprawiały wspinaczkę, wspólnie rozegrały partię szachów  ogromnymi figurami na małym boisku.
Zalesie przywitało nas słoneczną pogodą i żywicznym zapachem sosnowego lasu. Dzień był pełen aktywności, niezapomnianych wrażeń, spotkań z postaciami znanych bajek. Uczniowie mogli wczuć się w rolę baśniowych i filmowych bohaterów wędrując przez poszczególne sekcje scenografii obiektu. Zasiadały za sterami samolotu „Antek”, kierowały wozami wojskowymi, sportowymi czy limuzynami.

Pod czujną opieką młodego naukowca uczestniczyły w zabawie z użyciem ciekłego azotu. Poznały tajniki praw fizyki oraz reakcji chemicznych, które mogły zaobserwować podczas wykonywanych doświadczeń. Na uczniów czekała także ścieżka edukacyjna, na której spotkali postacie dinozaurów i ogromne modele grzybów jadalnych i trujących wraz z opisami.

Atmosfera wspólnej wycieczki była wspaniała, teren Dzielnicy Filmowej czysty i przyjazny naszym uczniom. Dzieci pełne radosnych wrażeń po fantastycznej zabawie, zakończyły swoją przygodę zakupem drobnych pamiątek i upominków dla rodziców.

W tym roku szkolnym Szkoła Podstawowa nr 5 w Siedlcach wzięła udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „(Nie)zwykła matematyka” (II edycja). Chociaż matematyka nazywana jest „królową nauk”, uczniowie często pytają „do czego nam się ta wiedza przyda, po co się tego uczymy?”. W odpowiedzi na te pytania uczniowie szkoły wzięli udział w (Nie)zwykłej. Projekt powstał w oparciu o aktualną Podstawę Programową. Głównym jego celem było rozwijanie zainteresowania matematyką wśród uczniów poprzez nietypowe i kreatywne podejście do nauki, integracja wiedzy szkolnej i pozaszkolnej, pokazanie uczniom jak wspaniałym i wszechobecnym przedmiotem jest matematyka, kształcenie inicjatywy i pomysłowości w rozwiązywaniu problemów oraz rozwijanie umiejętności wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce.

Realizując zadania projektowe uczniowie doświadczali matematyki w życiu codziennym, ćwiczyli sprawność rachunkową, kreatywność, współpracę w grupie, myślenie logiczne. Projekt realizowany był w klasach 4-8 na lekcjach matematyki.

W ramach projektu uczniowie mieli okazję eksplorować matematykę w sposób interaktywny i angażujący. Zamiast tradycyjnych lekcji, korzystaliśmy z różnorodnych metod nauczania, takich jak gry logiczne, zagadki matematyczne, eksperymenty, a nawet projekty artystyczne inspirowane matematyką.

Od początku września 2023 r. do końca maja 2024 r. uczniowie pod opieką nauczycieli p. Stelli Duda, p. Ewy Koć i p. Wioletty Hołubiec zrealizowali poniższe zadania projektowe:
Moduł I zadanie 7. Jak to przeczytać?
Moduł I zadanie 9. Nielogiczne konstrukcje, czyli słów kilka o złudzeniach optycznych. Moduł II zadanie 8. Dzień Tabliczki Mnożenia.
Moduł III zadanie 10.Organizujemy przyjęcie urodzinowe.
Moduł IV zadanie 11. Historyczne budowle europejskie.
Moduł IV zadanie 5. Szkieletowe konstrukcje
Moduł VI zadanie 4. Matematyka w śniegu zaklęta.
Moduł VI zadanie 5. Pikselowe obrazki.
Moduł VI zadanie 6. Haft matematyczny.
Moduł VI zadanie 12.Rysunkowe powtórzenie.
Moduł VIII zadanie 3. Dzień Gier planszowych.
Moduł X zadanie 3. Międzynarodowy Dzień Kropki –15 września.
Moduł X zadanie 7. Dzień Niepodległości – 11 listopada
Moduł X zadanie 16. Dzień Liczby Pi – 14 marca
Moduł X zadanie 21. Wielkanoc.

Miło nam poinformować, że starania uczniów nie poszły na marne i nasza szkoła otrzymała certyfikat za udział w projekcie.

Szkolnym koordynatorem była: p. Stella Duda, p. Ewa Koć i p. Wioletta Hołubiec Poniżej fotorelacja projektowa:

W piękny wtorkowy poranek - 11 czerwca br. odwiedzili naszą szkołę poeci Siedleckiej Grupy Literackiej „Witraż”. Liderzy „Witraża” od lat wspierają rozwój twórczy i językowy młodzieży SP nr 5 w Siedlcach poprzez prowadzenie w szkole warsztatów i spotkań literackich, ciekawe prezentacje utworów dla społeczności uczniowskiej, wyzwalanie pasji twórczych i zainteresowań poezją, angażowanie uczniów do konkursów i imprez kulturalnych organizowanych przez Grupę oraz MOK. Za staraniem Pani Barbary Maksymiuk i Pana Krzysztofa Tomaszewskiego uczniowie naszej szkoły napisali wiele wzruszających utworów, które uwiecznione zostały w licznych zbiorkach i almanachach poetyckich.

W towarzystwie animatorów „Witraża” oraz młodych adeptów pióra wychowankowie SP nr 5 spędzili wiele niezapomnianych godzin, a niektórzy z nich na stałe dołączyli do Siedleckiej Grupy. Witrażyści są naszą dumą i zawsze wyczekujemy ich z radością. Dzisiejsza wizyta Przyjaciół z „Witraża” również dostarczyła młodzieży wspaniałych wrażeń artystycznych i zaowocowała podjęciem przez niektórych uczniów wyzwań twórczych.  Organizatorem spotkania była pani Renata Żylak – nauczycie bibliotekarz. Dziękujemy naszym drogim gościom i czekamy na kolejne spotkanie w nowym roku szkolnym.

W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie klasy 3a brali udział w innowacyjnych lekcjach „Kodowanie w kl. 3a”, które miały na celu wprowadzenie najmłodszych uczniów w fascynujący świat programowania.

Podczas zajęć uczniowie mieli okazję pracować z różnymi narzędziami i środowiskami programistycznymi. Zajęcia „Kodowanie w kl. 3a” były nie tylko edukacyjne, ale także bardzo angażujące i zabawne. Uczniowie rozwijali swoje umiejętności w zakresie kreatywnego myślenia, logicznego rozwiązywania problemów oraz współpracy w grupie. Te wartościowe doświadczenia z pewnością będą miały pozytywny wpływ na ich przyszłość edukacyjną.

Koniec roku się zbliża, pierwszaki wykorzystają każdą chwilę na ciekawe zajęcia poza szkołą. 11 czerwca 1a poznała historię siedleckiego ratusza zwanego Jackiem podczas lekcji muzealnej w Muzeum Regionalnym. Dzieci wykonały też makietę ratusza. Po zajęciach podziwiały wystawę PRL. Największą atrakcją były zabawki, dziwne telefony i ubrania. Zaskoczyły nas kolejki po chleb. Dobrze, że te czasy dawno minęły.

Głośnym wydarzeniem kulturalnym w naszym mieście było spotkanie  literackie nazwane „Ogrodami Poetyckimi”. To wspaniałe wydarzenie miało miejsce 28 maja bieżącego roku w parku miejskim . Uczestniczyła w nim wielka aktorka sceny polskiej – pani Maria Pakulnis. Uczniowie naszej szkoły mieli przyjemność poznać na żywo gwiazdę filmową i teatralną oraz wysłuchać, w jej mistrzowskim wykonaniu, ulubionych wierszy klasyków.

Już po godzinie 10.00 klasa VI a wyruszyła z panią Renatą Żylak do parku Aleksandria. Był piękny, słoneczny dzień. Reprezentanci naszej szkoły dotarli zatem do parku w ustalonym czasie.  Podczas spotkania mogliśmy usłyszeć utwory poetyckie uczniów siedleckich szkół piosenki śpiewane przez solistów SGL „Witraż”.  Kolejny etap uroczystości przeznaczono na prezentację utworów poetyckich przez panią Marię Pakulnis i omówienie przez nią sztuki interpretacji  tekstów literackich. Nie zabrakło też osobistych wspomnień aktorki z lat młodzieńczych oraz porad życiowych, jakże bezcennych dla współczesnej młodzieży. Warte zapamiętania są m. in. słowa: „ci co czytają i piszą poezje snują refleksje; odnajdują wtedy drogi do drugiego człowieka, dostrzegają drugiego człowieka obok siebie, przestają być obojętni na jego los”.  Po spotkaniu uczniowie mieli okazję  porozmawiać z panią Marią, zdobyć autograf aktorki, zrobić wspólne zdjęcia. Dzisiaj możemy poszczycić się pamiątkowymi fotkami
z wielką gwiazdą polskiej sceny.

Wyniki konkursu Kangur Matematyczny 2024 w naszej szkole przedstawiają się następująco:

- w kategorii Żaczek:

Poławski Ignacy - bardzo dobry

Żbik Oliwia - wyróżniony

Jaśkiewicz Mateusz - wyróżniony

- w kategorii Maluch:

Piłat Oskar - bardzo dobry

Czarnocka Alicja - wyróżniony

Osiak Aleksander - wyróżniony

- w kategorii Beniamin:

Nowak Wiktor - wyróżniony

Szymon Krystyan - wyróżniony

Charczuk Aleksandra - wyróżniony

Michowiecka Matylda - wyróżniony

Jaworski Szymon - wyróżniony

Dudziuk Katarzyna - wyróżniony

- w kategorii Kadet:

Pałubińska Nadia - wyróżniony

Egier Lena - wyróżniony

Gratulacje dla uczniów!!!!

W dniu 23.05.2023 r. uczniowie klas IId i IIe pod opieką Pań: Wioletty Kiełb, Wioletty Zaleszczyk, Magdaleny Protasewicz oraz Marty Tomczak uczestniczyli w wycieczce do parku rozrywki „Majaland”.

Uczniowie z entuzjazmem korzystali z wielu atrakcji znajdujących się w tym miejscu. Na karuzeli Sky Fly dzieci mogły poczuć się jak piloci samolotów i z wysokości 22 metrów podziwiać piękną okolicę parku.

Z Karuzeli Motyli niektórzy nie schodzili przez kilka kolejek. Rollercoaster Wikingów to prawdziwa przygoda! Z zawrotną prędkością pozwolił odkryć dzieciom mroczną jaskinię Wikingów.

Wielki ślizg także cieszył się dużym zainteresowaniem oraz wiele innych,  równie wspaniałych atrakcji parku.

Wyjazd okazał się fantastyczną przygodą jednak najważniejsze było to, że podczas wycieczki uczniowie mieli możliwość zacieśnić relacje, pokonać własne lęki, przeżyć niesamowite przygody oraz skupić się na tym, co lubią najbardziej... Na dobrej zabawie!

Wyniki konkursu matematycznego CHALLENGE EIGHT:

III miejsce otrzymuje Igor Rydzewski kl. 8B

Ogromne gratulacje!

W tym roku szkolnym nasz szkoła wzięła udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „ Angielski jest fun - tastyczny”. Była to dla nas niesamowita przygoda i już nie możemy doczekać się kolejnej edycji. Głównym celem projektu jest pokazanie uczniom jak ważna w naszych czasach jest znajomość języka angielskiego, rozbudzenie zainteresowania krajami anglojęzycznymi oraz zapoznanie dzieci i nauczycieli z ideą dwujęzycznego nauczania.

Uczniowie klasy 2d, 2c, 2e, 3d uczęszczający na Zajęcia Rozwijające Umiejętności i Zainteresowania językiem angielskim pod opieką swoich nauczycieli: Monika Jakonik - Grabarska, Izabela Baranowska - Miszczuk, Katarzyna Belowska - Harke w ramach realizacji projektu wykonali następujące zadania (każda z grup zrealizowała minimum 6 zadań):

- Zadanie nr. 17 „Książka o mnie” - stworzenie „Book about me”, w której dzieci podawały podstawowe informacje na swój temat np. wiek, ulubiony kolor, zabawka, zwierzątko, potrawa itp.

- Zadanie nr. 30 „English Art” - przygotowanie wystawy prac oraz projektów związanych z dwujęzycznością. Wykonaliśmy piękne lapbooki, prezentujące znaki i symbole jesieni, jesienne ubrania, pogodę, warzywa i owoce oraz jesienne liście i ich opisy w języku angielskim.

- Zadanie nr 5 „Multi - Kulti” - obejrzenie prezentacji multimedialnej oraz filmu o wybranym kraju anglojęzycznym, następnie rozmowa na temat informacji w nich zawartych, którą podsumowaliśmy rozwiązaniem Quizu wiedzy o Wielkiej Brytanii.

- Zadanie nr 2 „Gazetka” - przygotowanie gazetki o krajach anglojęzycznych. Wybraliśmy USA raz UK. Wykonaliśmy gazetkę w naszej sali językowej oraz plakaty i lapbooki z opisem symboli tych krajów, słynnych miejsc, osób, tradycji, potraw, sportów, obchodzonych świąt itp.

- Zadanie nr 21 „The Crown” - wykonanie korony królewskiej dowolną techniką plastyczną. Przy okazji tego zdania omówiliśmy drzewo genealogiczne Brytyjskiej Rodziny Królewskiej.

- Zadanie nr. 8 „Flaga maga” - stworzenie dowolną techniką flagi Wielkiej Brytanii. Podczas wykonywania tego zadania, omówiliśmy też położenie geograficzne, jak również symbole roślinne oraz patronów wszystkich krajów należących do UK.

- Zadanie nr. 11 „Mam tę moc” - zorganizowanie konkursu piosenki. 

- Zadanie nr. 22 „A Card to the Royal Family” - przygotowanie życzeń i wysłanie kartki do rodziny królewskiej. Były to życzenia z okazji Świąt Bożego narodzenia oraz Noworoczne. Każda pocztówka zawierała wyjątkową niespodziankę.

- Zadanie nr. 10 „Kącik książki po angielsku” - stworzenie kącika książki angielskiej.

Wśród naszych ulubionych książek znalazły się m.in.: „That’s not my T-Rex’’, „There was an old lady who swallowed the sea”, „Nursery rhymes for children”.

- Zadanie nr. 7 „Bajkowe czary mary” - obejrzenie przez dzieci bajki anglojęzycznej i przygotowanie ilustracji do treści. Spodobały nam się przygody „Peppa Pig”. Razem z gąsienniczką „A very hungry caterpillar” powtórzyliśmy nazwy produktów spożywczych, dni tygodnia oraz omówilismy cykl życia motyla. Zagraliśmy w gąsienniczkowe BINGO, stworzyliśmy plakat i pacynki. Z kolei autor bajek Michael Rosen zabrał nas na pełną humoru i emocji wyprawę, podczas której szukaliśmy niedźwiedzia „We’re going on a bear hunt”.

- Zadanie nr. 32  „Po śladzie” - odczytaliśmy wiersz o sowie i kotce „The Owl and the Pussy Cat” oraz ich podróży łódką, następnie napisaliśmy po śladzie kluczowe słówka, które pojawiły się w wierszyku i pokolorowaliśmy słowniczki obrazkowe.

- Zadanie nr. 31 „Karaoke po angielsku” - okazji zbliżającego się Dnia Matki urządziliśmy karaoke i uczyliśmy się piosenek, m.in.: „You are my sunshine”.

Koordynatorem Projektu była p. Monika Jakonik - Grabarska.

Oto fotorelacja:

Uczniowie klas IV przystąpili do egzaminu praktycznego na Kartę rowerową. Umiejętności i wiedzę sprawdzał pan Policjant z Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Miejskiej Policji w Siedlcach oraz przedstawiciele Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego.

Uczniowie byli świetnie przygotowani. Egzamin zdali śpiewająco!

Serdecznie gratulujemy uzyskania uprawnień.

Życzymy bezpiecznych wycieczek rowerowych! 

28 maja uczniowie klasy 1a i 1b uczestniczyli w podróży do przeszłości. A wszystko w Krainie Rumianku we wsi Hołowno.

Dzieci przeniosły się do dawnego gospodarstwa wiejskiego, gdzie doiły krowę, ubijały masło w maselnicy, upiekły drożdżowe kukiełki. Nauczyły się prać kijanką i na tarze, wyciągały wodę ze studni za pomocą żurawia, prasowały żelazkiem na węgielki i na duszę. Zobaczyły narzędzia, których kiedyś używali rolnicy m.in. sierp, kosę, cep, żarna. 

Po ciężkiej pracy z radością wróciły do teraźniejszości. Prosto na współczesny plac zabaw. Zmęczone  niezwykłymi wrażeniami ze smakiem zjadły kiełbaski z ogniska i chlebek posmarowany własnoręcznie ubitym masłem.

Informujemy, że w dniu 31 maja 2024 r. sekretariat w szkole będzie nieczynny.

Nasza wystawka książkowa przeniosła czytelników w kosmiczne rejony literatury. Znaleźliśmy dla nich najciekawsze książki o kosmosie oraz literaturę fantastyczną, a także przygotowaliśmy kreatywny stolik kosmiczny.

27 maja w klasie Ic odbył się Dzień Mamy i Taty.

Wspaniała publiczność nagradzała brawami każdego wykonawcę, było dużo wzruszeń i emocji.

Występ trwał około 60 minut więc było co oglądać i czego słuchać. Oprócz wierszy i piosenek dzieci zaprezentowały dwa tańce.

Rodzice pięknie podziękowali i pani i wykonawcom.

To było niezwykle miłe spotkanie.

Występ przygotowała pani J. Sadowska-Wołowska

Gabriela Danilkiewicz laureatką XXX edycji
Konkursu Ośmiu Wspaniałych w Siedlcach. 

Celem Konkursu Ośmiu Wspaniałych jest upowszechnianie młodzieżowego wolontariatu, promowanie pozytywnych, prospołecznych postaw i działań młodzieży na rzecz najbliższego otoczenia: grupy rówieśniczej, sąsiadów, osiedla, szkoły, klasy oraz upowszechnienie zachowań życzliwości na co dzień.

27 maja w Białej Sali Miejskiego Ośrodka Kultury odbyło się uroczyste podsumowanie w obecności m.in. Prezydenta Miasta Siedlce, Wiceprzewodniczącego Rady Miasta, Dyrektora Caritas Diecezji Siedleckiej, dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców. Wyłoniono 5 laureatów i przyznano 5 wyróżnień.  Działająca w szkolnym wolontariacie, SU, organizacjach pozaszkolnych Gabrysia z wielkim zaangażowaniem przystępowała do wszystkich akcji charytatywnych organizowanych w szkole, lokalnie lub na skalę ogólnopolską. Realizowała projekty, prowadziła działalność edukacyjną, samopomocową i kulturalną również poza szkołą. Jej osoba została dostrzeżona i uhonorowana listem gratulacyjnym oraz nagrodami rzeczowymi. Listy gratulacyjne wręczono także rodzicom i dyrektorom szkół.

Mamy "Wspaniałą" wśród nas. Gabrysi i Rodzicom serdecznie gratulujemy. Was zachęcamy do angażowania się w działania szkoły, pomagania potrzebującym. Pamiętajcie, że dobro, które dajemy innym, zawsze do nas wraca, a troska o drugiego człowieka sprawia, ze świat staje się lepszym. 

Zapisy do ŚWIETLICY SZKOLNEJ na rok szkolny 2024/2025 będą trwały od 8.05.2024r. do 3.06.2024r.

Należy dokładnie wypełnić kartę zapisu dziecka do świetlicy, następnie w określonym wyżej terminie dostarczyć dokumenty do :

- sekretariatu szkoły lub wychowawców świetlicy.

Nasi uczniowie objęci są opieką podczas zajęć pozalekcyjnych, mają aktywnie zorganizowany czas wolny i są nieustannie wspierani w rozwoju swoich zainteresowań.

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 5 w Siedlcach

oraz Zespół Wychowawców Świetlicy

Karta zapisu do świetlicy szkolnej na rok szkolny 2024/2025 można pobrać w linku poniżej: