Przy tradycyjnie  zastawionym stole życzyliśmy sobie radosnych Świąt Wielkanocnych i mokrego śmigusa - dyngusa. Uczniowie kl. 2 d i wych. J. Skowrońska - Rauba.

Dziewczynki z SP 5 najlepsze w mieście w mini siatkówce !!!

7 kwietnia 2022 roku w Szkole Podstawowej nr 5 w Siedlcach odbyły się miejskie zawody w mini siatkówce dziewcząt i chłopców.

Do rywalizacji zgłosiło się 6 drużyn dziewcząt i 7 zespołów chłopców.

Nasza reprezentacja dziewczynek pod opieką Magdy Protasewicz wywalczyła najlepsze, czyli pierwsze miejsce i awansowała do kolejnego, regionalnego etapu rozgrywek.

Gratulujemy i życzymy powodzenia

​​​​​​​:-)

Uczennica klasy 1d - Zuzanna Wasiluk zdobyła III miejsce w Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim „Poezja na wesoło”.  Zuzia z ogromnym wdziękiem zaprezentowała wiersz J. Tuwima pt. „Zosia samosia”.  Konkurs dla uczniów klas  I zorganizowany został przez  Szkołę Podstawową nr 8 w Siedlcach.  Patronat honorowy nad konkursem sprawowały: Biblioteka Pedagogiczna oraz Samorządowe Centrum Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach.

Serdecznie gratulujemy i życzymy Zuzi dalszych sukcesów.

W dniach 27-30 marca uczniowie SP5 wybrali się na pierwszą w historii samolotową wycieczkę zagraniczną do Londynu (nie licząc wyjazdów Erasmus+). Organizatorem wycieczki oraz jej kierownikiem był p. Rafał Kordowski(przy współpracy BT „Voyage” z Piły), a funkcję opiekunów pełnili p. Katarzyna Belowska-Harke oraz p. Grzegorz Dąbrowski.

Oto jak wyjazd opisała jedna z uczestniczek wyjazdu, Natalia Grochowska z klasy 7b:„Nasza szkoła już od wielu lat, zajmuje się organizacją różnorakich wycieczek. Mają one na celu, pokazanie uczniom świata oraz danie im możliwości nauki poprzez zdobywanie niepowtarzalnych doświadczeń i wspomnień. Ta wyprawa, dostarczyła jej uczestnikom wielu niesamowitych wrażeń i wspomnień. Dziękujemy za możliwość przeżycia tak wspaniałych chwil w cudownej atmosferze i z niecierpliwością czekamy na kolejne wycieczki!”

Zapraszamy do obejrzenia relacji zdjęciowej i video. Dłuższy film przygotowała Klaudia Bojar z klasy 8D, krótszy film p. Jacek Furmańczyk-pilot wycieczki, zdjęcia by Rafał Kordowski

autor filmu: Pan Jacek Furmańczyk - pilot wycieczki

autor filmu: Klaudia Bojar - klasa 8D

W dniu 7.4.2022r czwartek odbędą się konsultacje z nauczycielami:

16:00 - 17:00

Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 5

Przydział sal na konsultacje znajduje się poniżej:

1 kwietnia wiosenna aura zrobiła primaaprilisowy żart - napadało  śniegu. Naprawdę byliśmy w Miejskiej Bibliotece Publicznej na spotkaniu z pisarką Agnieszką Tyszką. Autorka książek dla dzieci zdradziła nam tajemnicę swojego sukcesu. Było  poetycko i bajecznie .

Ucz.kl. I b, wych. Ewa Markiewicz
Ucz. Kl. II d, wych. Janina Skowrońska - Rauba

Jak co roku nasi uczniowie włączyli się w ogólnoświatową akcję, która odbywa się pod hasłem „Zaświeć się na niebiesko”. W tym właśnie dniu wszyscy ubrali się na niebiesko, wyrażając solidarność z osobami zmagającymi się z takim problemem. 

Uczniowie klasy VIII D Klaudia Bojar, Roksana Radomska, Sandro Radomski oraz Julia Ożarek wraz z opiekunem Panią Miłosławą Ewą Wrzosek wydali kolejną gazetkę matematyczną „Gwiazdka do pierwiastka”.

Całkowity dochód ze sprzedaży został przekazany na pomoc Ukrainie.

JESTEŚCIE NAJLEPSI!

2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.
Dołącz do naszej akcji.

Ponieważ 2 kwietnia to sobota, zachecamy, aby 4 kwietnia (w poniedziałek) przyjść do szkoły w niebieskich strojach. Koszulki, spodnie, spódniczki, bluzy, skarpetki - wszystko w niebieskich odcieniach. Uczniowie, którzy będą ubrani w całości na niebiesko nie będą pytani. 

ZAŚWIEĆ SIĘ NA NIEBIESKO

Samorząd Uczniowski
Pedagodzy szkolni
Pedagodzy specjalni

DZIESIĘĆ RZECZY, KTÓRE WARTO WIEDZIEĆ O SPEKTRUM AUTYZMU

2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Mimo że świadomość istnienia tego zaburzenia wzrasta, wiedza na jego temat nadal jest niewystarczająca. Poniżej zatem – na dobry początek – dziesięć rzeczy, które warto wiedzieć o autyzmie:

1. Autyzm to nie choroba, lecz całościowe zaburzenie rozwoju. Nie da się go wyleczyć, można jednak osobie z autyzmem stworzyć satysfakcjonujące warunki do rozwoju i życia.

2. Autyzm to zespół cech, które utrudniają budowanie relacji z innymi. Sprawiają one, że dla osób z tym zaburzeniem odnalezienie się w różnych sytuacjach społecznych stanowi wyzwanie. Trudności występują na trzech poziomach: wzorów komunikacji społecznej, budowania relacji z otoczeniem oraz wzorów aktywności i zainteresowań.

3. Osoby ze spektrum autyzmu często rozumieją zdania i słowa w sposób dosłowny. Nie rozpoznają przenośni, przysłów czy metafor i trudno im zrozumieć, co ma na myśli osoba posługująca się nimi. Przez to nie zawsze potrafią dostrzec intencje innych osób.

4. Bardzo często osoba z autyzmem nie potrafi opowiedzieć o własnych odczuciach, lecz sygnalizuje je zachowaniem. Nie odczytuje także intencji znaków i gestów z zewnątrz, a także nie rozumie języka ciała czy tonu głosu rozmówcy.

5. Osoby ze spektrum autyzmu nierzadko w zaburzony sposób posługują się językiem –nielogicznie konstruują wypowiedź, powtarzają słowa czy zwroty wypowiedziane przez rozmówcę (to zjawisko nazywamy echolalią). Język osoby z autyzmem nie zawsze będzie więc w pełni zrozumiały.

6. Osobie ze spektrum autyzmu dużą trudność może sprawiać utrzymywanie kontaktu wzrokowego. Nie jest to działanie umyślne – osoby z autyzmem nie rozumieją jego znaczenia. Patrzenie na rozmówcę może utrudniać osobie z autyzmem skoncentrowanie się na jego wypowiedzi.

7. Jedną z cech autyzmu jest występowanie sztywnych, powtarzalnych wzorców zachowań i niechęć do zmian. Każda zmiana w życiu osoby z autyzmem powoduje u niej zaburzenie poczucia bezpieczeństwa.

8. W Polsce zaburzenia ze spektrum autyzmu diagnozowane są u jednego na około 150 dzieci – a ten odsetek stale rośnie. Autyzm zalicza się do chorób cywilizacyjnych. ONZ uznaje go za jeden z najpoważniejszych problemów zdrowotnych świata obok raka, cukrzycy i AIDS.

9. Jak mówić o autyzmie, aby nie stygmatyzować? Mówmy o osobie „z autyzmem”, nie „autystycznej”. Autyzm jest tylko jedną z całego zestawu unikalnych cech człowieka, nie jest cechą definiującą. Zatem nie oceniajmy, nie szufladkujmy.

10. Światowy Dzień Świadomości Autyzmu symbolizuje kolor niebieski. Nie ma jednoznacznego wytłumaczenia dla tego symbolu: z jednej strony to kolor niewinności i nadziei, z drugiej strony jest on powszechnie kojarzony z chłopcami, których jest znacznie więcej wśród dzieci z autyzmem niż dziewczynek. Aby pokazać solidarność z osobami z autyzmem, miasta podświetlają budynki na niebiesko.

Uwaga!!!

 Autyzm to również inne zaburzenia ze spektrum w tym Zespół Aspergera (ZA).

Uczniowie klas 5 na zajęciach plastyki poznawali rodzaje kompozycji.

Wykonali prace plastyczne w kompozycji symetrycznej (lustrzanej).

Dzień bez plecaka opanował polskie szkoły! To zabawa, w której uczniowie przychodzą do szkoły jak zwykle przynosząc ze sobą to, co potrzebne na lekcjach, ale nie mogą używać plecaka ani torby. Muszą wykazać się inwencją i trochę pogłówkować. Im bardziej oryginalny pomysł, tym lepiej.

W piątek 25 marca Samorząd Uczniowski oraz pedagodzy szkolni zorganizowali taki dzień i w naszej szkole. Jak widać na zdjęciach, pomysłów nie brakowało. Brawa za pomysłowość!

24. marca odbyły się miejskie zawody dla klas 7 i 8 w piłce siatkowej.

Miejscem rywalizacji była Szkoła Podstawowa nr 1 w Siedlcach.

Do rywalizacji przystąpiło 6 drużyn: SP 1, SP 5, SP 9, SP 10, SP 11, SP 12.

Po emocjonującej rywalizacji nasza szkolna reprezentacja, pod opieką pani Magdy Protasewicz, zajęła najwyższe, czyli 1. miejsce!

G R A T U L U J E M Y !!!

Uczniowie klasy I d i II c wzięli udział w praktycznych zajęciach, które miały na celu przybliżenie tematu ciepłownictwa. Bardzo ciekawe doświadczenia dotyczące rozpalania ognia za pomocą kory i krzesiwa przeprowadził pan Grzegorz Matejczuk.

Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych rr 5 im.gen. Władysława Sikorskiego w Siedlcach we współpracy z Dyrektorem Instytutu Informatyki Uniwersytetu Przyrodniczo – Humanistycznego w Siedlcach ogłaszają I Międzyszkolny Konkurs Programistyczny “KodKot”.

Konkurs adresowany jest do uczniów klas 6-8 szkół podstawowych.

Celem konkursu jest promocja nauki programowania oraz rozwój i wsparcie talentów programistycznych wśród młodych ludzi.

Organizatorzy serdecznie zapraszają
młodych i zdolnych programistów do uczestnictwa w konkursie !

Warto zwalczyć o atrakcyjne nagrody!

Termin nadsyłania prac w I etapie konkursu to 4.04.2022r.

Szczegóły dostępne na stronie -->  KodKot - informacje

Журнал уроків – увійти:

нижче відео:

18 marca 2022 r. odbyły się  szkolne eliminacje do Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego „Poezja na wesoło”, organizowanego przez Szkołę Podstawową nr 8 w Siedlcach.

Komisja składzie: Hanna Karpowicz, Monika Jakonik – Grabarska, Julita Poszalska, oceniła prezentacje 12 uczniów klas pierwszych i przyznała następujące nagrody:

Laureaci:
Jakub Bosek     klasa I B
Zuzanna Wasiluk   klasa I D

Wyróżnienia:

Pola Maros      klasa I B
Antoni Stopniak  klasa I D

Wszyscy uczniowie pięknie się zaprezentowali i ich występy bardzo podobały się komisji oceniającej oraz pozostałym dzieciom. Laureaci wezmą udział w etapie międzyszkolnym konkursu.

Serdecznie gratulujemy. Trzymamy kciuki i życzymy dalszych sukcesów.

W poniedziałek 21 marca założyliśmy do szkoły kolorowe, niepasujące skarpetki. Wyglądało to bardzo zabawnie i wprawiło nas w dobry nastrój. Możecie to zobaczyć na zdjęciach.

Dziękujemy wszystkim, którzy wyszperali z szuflad skarpety i potrafili śmiać się z samych siebie.

Dzieci z kl. II e zainspirowane lekturą Justyny Bednarek pt. "Niesamowite przygody 10 skarpetek", wykonały pacynki z zagubionych skarpetek. Własnoręcznie przyszyły guziki (dla niektórych było to wielkie wyzwanie), użyły włóczki i kolorowych materiałów. Po skończonej pracy, odegrały scenki. Okazało się, że życie prowadzone przez skarpetki potrafi być... bujne i zaskakujące!

Monika Calka-Stanczuk

21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa – Dzień Kolorowej Skarpetki.                                  

Sama data - kombinacja liczb 21 i 3 - nie jest też przypadkowa, bowiem w 21 parze chromosomów, osoby zdrowe mają 2 chromosomy, podczas gdy osoby z Zespołem Downa - 3. Stąd inna nazwa tej choroby – trisomia 21.

W tym roku nasza szkoła  włącza się w obchody „Dnia Kolorowej Skarpetki” Pamiętajmy, że każdy z nas jest na swój sposób inny, różnimy się pod wieloma względami i ta inność i różnorodność jest naturalną rzeczą. Osoby z Zespołem Downa żyją wśród nas. Tak jak my bawią się, śmieją i spełniają swoje marzenia - bez względu na różnicę w liczbie chromosomów.

Dopełnieniem obchodów Światowego Dnia Zespołu Downa będzie założenie dwóch niepasujących skarpetek, symbolizujących niedopasowane chromosomy. W ten sposób chcemy pokazać, że integrujemy się z osobami z Zespołem Downa i ich rodzinami.

Samorząd Uczniowski, Pedagodzy Szkolni